Bonjour bonjour !!
Bon,
ça va faire presque deux mois que je n'ai rien posté ici, en plus je ne
réponds plus aux commentaires, j'en suis désolée mais études prenantes
oblige .. Je prends quand même un peu de temps pour blablater à propos
du mois de septembre/octobre.
Commençons par un compte-rendu du cours Parelli,
avec une instructrice belge, Anne Schoeling. J'avoue que mon résumé
part un peu dans tous les sens, je l'avais rédigé peu après le stage ,
sans vraiment chercher à y mettre d'ordre, voici donc mes impressions
brutes :
Donc au début elle nous a demandé de faire les 7 jeux, elle était juste là en observatrice.
Lors
de la présentation, j'avais dit qu'Oliska était assez distante avec
moi, j'avais l'impression que ce que je lui proposais ne l'intéressait
pas, qu'elle se blasait vite.
Anne me dit "mais regardes bien, ta jument n'est pas du tout froide, elle dialogue avec toi, te poses des questions."
Alors vous imaginez ma tête ....
Par
exemple , lorsque je l'envoi sur un cercle et que je demande un arrêt,
elle se tourne légèrement vers moi, oreilles pointées, et la traduction
par mots ça serait : "est ce que j'ai bien fait ? c'est ça que tu
voulais?"
Et ça, ça m'a bluffé, parce que je n'avais jamais fait
attention à ces petits signes révélateurs Je cherchais plus à ce
qu'elle reste au carré lors de ses arrêts, comme lorsque l'on longe
C'est moi qui avait installé cette distance entre nous...
Et pour beaucoup de choses, elle me parle, me regarde oreilles pointées, "est ce que j'ai bien fait ? "
Donc
je lui répondais : "Merci de ta réponse, c'est cela!" (avec une pause +
attitude neutre) , ou "non, mais merci quand même." (et hop on
continuait.)
Pour les DL elle est encore en difficulté le long de
la barrière, donc je devais la mettre sur un demi-cercle, et
lorsqu'elle arrivait face à la barrière, je prenais la posture d'un
aveugle avec sa canne, de manière rythmique je ne sais pas si vous
voyez ce que je veux dire ? ...
On dialoguait aussi dans ces
instants là, elle ne comprend pas encore très bien, du coup elle me
disait "peux pas, veux pas, comprend pas" et se braquait un peu. Je
continuais donc ma demande. Anne disait : "persévérance polie et passive" .
Il était important de rester neutre.
Elle
nous a ensuite proposé de jouer les jeux avec les outils qu'on avait
amenés (barre au sol, plots,gros cubes ....) en faisant preuve
d'imagination.
J'ai fait le jeu de l'amitié avec le plot, je
n'aurais jamais pensé à le faire !! Plots sur le dos, que je balance par
dessus la croupe etc .... et j'ai approfondi les signes qu'elle m'envoi
par la même occasion. Pour citer Anne "un cheval avec l'encolure détendu, c'est de l'or."
On
a fait aussi le "8" avec les cercles, comme le cheval comprend vite
l'exo, il crée des difficultés comme se mettre au trot, ne pas venir sur
le ramené .... Du coup il faut en faire peu .
Encore une chouette citation d'Anne pour cet exo : "J'ouvre une porte, j'en ferme une."
Sur le cercle ,j'ai réussi à la faire partir à l'énergie, pour la 1ere fois !!! :D
J'ai vraiment découvert cette notion qui m'était assez abstraite!
Ensuite,
il y a eu le concept d'objet "maison", les plots,cubes,barres etc
représentent le confort. Et je dois devenir la maison, l'objet de
référence absolue.
On plaçait des objectifs sur les objets, par
exemple reculer de ce plot à cet autre plot, partir au trot à ce plot et
s'arrêter à l'autre ... ça m'a permit de l'avoir beaucoup plus légère :D
Donc, conclusion, deux objectifs sur le long terme :
- être un bon compagnon d'amitié
- gagner en respect, avoir le leader ship.
De plus, c'est une cerveau gauche, qui remet en question l'espace perso et cherche à en faire le moins possible.
J'en retiens : Oliska est intéressé par mes demandes , elle dialogue avec moi !
Je
dois conserver une position neutre, et utiliser l'énergie. (sur le
cercle, je tourne avec elle, alors que dans l'idéal je devrais ne pas
bouger!)
L'idéal maintenant c'est de passer à la 7mètres pour s'offrir encore plus de possibilités !
Bon, c'est assez brouillon comme résumé, j'espère que vous me comprenez quand même ^^
Ah oui, et une particularité "parelli" c'est que l'instructeur ne prend jamais le cheval de l'élève, ou du moins très rarement.
Je re-cite Anne :
"
En la prenant, je devrais peut-être avoir une phase 3 ou 4, alors que
si c'est toi, elle le fera pour toi, parce qu'elle te connait et que
vous avez une relation, donc tu pourras le faire en phase 2."
Pour aborder un exo, on s'entraine sur les humains :p
Elle
a dit qu'on avait une belle relation avec nos chevaux, j'avais trop la
banane, parce que je n'ai pas souvent cette impression ..
A un
moment, elle est parti tout droit avec moi derrière, du coup Anne a pris
la longe et l'a faite pivoter avec. Sauf qu'elle s'est arrêté à mon
niveau et non celui d'Anne .
Anne : "ça montre qu'il y a quelquechose entre vous!"
♥♥♥
Donc
au cours des derniers mois , c'était très compliqué de concilier fac de
médecine/ponichou. On a plus bossé à pied forcément, je ne suis pas
monté pendant presque un mois et demi!
J'ai
apprivoisé peu à peu la 7 mètres, on commence à avoir des choses sympas
avec, même si il m'arrive de m'emmêler les pieds et les mains de temps
en temps lol!
On
a ainsi commencé les valses, le reculé en zone 5, amélioré les
déplacements latéraux ( pas mauvais, pas mauvais,on est sur la voie !!)
....
J'aimerais bien me filmer un de ces jours, pour voir un peu l'évolution ... enfin un de ces jours ^^
La photo n'a rien à voir avec l'article ^^
